ACTIVIDADES GRADO 12
MAYAS:
1.- Explique las dos teorías que explican el poblamiento del continente americano.
2.- ¿A qué civilización pertenecían las cabezas colosales?, ¿Qué dos interpretaciones dan los historiadores de dichas cabezas?.
3.- Los mayas basaban su alimentación en…
4.- Comente la organización social de los mayas.
5.- ¿En qué consiste el juego de la pelota?.
6.- ¿En qué consiste la milpa?.
7.- Características de los dioses mayas.
8.- ¿Qué tipo de escritura tenían los mayas?. Los historiadores, ¿han podido descifrarla?.
9.- ¿Qué tres tipos de calendarios tenían los mayas?.
INCAS:
1.- ¿Qué nombre recibe el Imperio Azteca? Mencione el nombre de las cuatro partes del reino inca. ¿Qué países actuales de Sudamérica englobaba?.
2.- ¿Por qué motivo los reyes incas tenían la obligación de ir conquistando cada vez más tierras?.
3.- Cuando el rey Inca moría, ¿Quién era su sucesor?, ¿Quién los elige?.
4.- ¿Quiénes eran los orejones?. Características principales.
5.- ¿Qué era un quipu?¿Para qué servía?.
6.- ¿Quiénes eran los “Chasquis”?.
7.- Defina con sus palabras Mita/Minka.
8.- ¿Cómo cultivaban los incas en las montañas? ¿Qué abonos utilizaban?.
9.- Diga el nombre de los dos principales dioses incas y diga qué función tenían.
10.- Comente aquello que sepa sobre Machu Pichu.
AZTECAS:
1.- ¿Cómo se llamaba la capital del Imperio Azteca? ¿Sobre qué espacio estaba construida?.
2.- La capital del Imperio Azteca, ¿Cómo se encontraba dividida?. Se comunicaba con tierra firma a través de….
3.- ¿Cómo se realizaban los sacrificios en la civilización azteca?.
4.- ¿Cómo se llamaban los dos principales dioses aztecas? Comente lo que sepa sobre ellos.
5.- ¿Qué son las chinampas? ¿Cómo se realizaban? ¿Para qué se utilizaban? .
6.- Explique con sus palabras la conquista del Imperio Azteca por Cortés.
1.- Explique las dos teorías que explican el poblamiento del continente americano.
2.- ¿A qué civilización pertenecían las cabezas colosales?, ¿Qué dos interpretaciones dan los historiadores de dichas cabezas?.
3.- Los mayas basaban su alimentación en…
4.- Comente la organización social de los mayas.
5.- ¿En qué consiste el juego de la pelota?.
6.- ¿En qué consiste la milpa?.
7.- Características de los dioses mayas.
8.- ¿Qué tipo de escritura tenían los mayas?. Los historiadores, ¿han podido descifrarla?.
9.- ¿Qué tres tipos de calendarios tenían los mayas?.
INCAS:
1.- ¿Qué nombre recibe el Imperio Azteca? Mencione el nombre de las cuatro partes del reino inca. ¿Qué países actuales de Sudamérica englobaba?.
2.- ¿Por qué motivo los reyes incas tenían la obligación de ir conquistando cada vez más tierras?.
3.- Cuando el rey Inca moría, ¿Quién era su sucesor?, ¿Quién los elige?.
4.- ¿Quiénes eran los orejones?. Características principales.
5.- ¿Qué era un quipu?¿Para qué servía?.
6.- ¿Quiénes eran los “Chasquis”?.
7.- Defina con sus palabras Mita/Minka.
8.- ¿Cómo cultivaban los incas en las montañas? ¿Qué abonos utilizaban?.
9.- Diga el nombre de los dos principales dioses incas y diga qué función tenían.
10.- Comente aquello que sepa sobre Machu Pichu.
AZTECAS:
1.- ¿Cómo se llamaba la capital del Imperio Azteca? ¿Sobre qué espacio estaba construida?.
2.- La capital del Imperio Azteca, ¿Cómo se encontraba dividida?. Se comunicaba con tierra firma a través de….
3.- ¿Cómo se realizaban los sacrificios en la civilización azteca?.
4.- ¿Cómo se llamaban los dos principales dioses aztecas? Comente lo que sepa sobre ellos.
5.- ¿Qué son las chinampas? ¿Cómo se realizaban? ¿Para qué se utilizaban? .
6.- Explique con sus palabras la conquista del Imperio Azteca por Cortés.
GRADO 12.- LA PERIFERIA DE EUROPA DURANTE LA EDAD MEDIA
CULTURAS PRECOLOMBINAS
INTRODUCCIÓN:
La Civilización Maya La Civilización Azteca La civilización Inca
INTRODUCCIÓN:
La Civilización Maya La Civilización Azteca La civilización Inca
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